jueves, 31 de marzo de 2016

Sensación y Percepción

Hola muchachos,
Para completar el Tema 11 observen los siguientes videos:

1) Para entender las sensaciones, percepciones y las reacciones emotivas: (8:30 minutos:

https://www.youtube.com/watch?v=rkPSqvkFphk


2) Video: Sensación y Percepción (Duración 28:05 minutos). Explicación de como nuestros sentidos captan la realidad que nos rodea, y cómo nuestros sentidos nos pueden engañar:

https://www.youtube.com/watch?v=eDowTw0Nf-E&ebc=ANyPxKpLBeH6La2Eyw72Mw3z8KZe-MMAg_31SI63chqABnu9F2w9XAYiSLxJHIbBvMxbqj00YgpS63GfXuNplOQZ_ho0G2AfiQ&spfreload=5

3) Tradicionalmente se han considerado CINCO sentidos: Vista, Oído, Gusto, Tacto y Olfato. Sin embargo, modernamente se consideran otros sentidos, como por ejemplo la PROPIOCEPCIÓN:

Propiocepción: es de los sentidos menos conocidos pero de los más importantes. Esto es debido a que gracias a este sentido tomamos conciencia de nuestro cuerpo, y de la posicion que tiene en el espacio. De este sentido se encargan muchos órganos y el más importante es el cerebro (sobre todo la parte derecha). Uno de los órganos que interviene es el sistema vestibular. El funcionamiento de este sistema consiste en que en el oído interno se encuentran tres canales semicirculares con un líquido que se mueve cuando cambiamos de posición. Los canales están orientados en tres dimensiones diversas. Estos canales están recubiertos por dentro de pelos o cilios que se encargan de percibir ese líquido. Cuando el líquido se mueve demasiado, significa que nos estamos cayendo o estamos haciendo algo extraño, estos pelos o cilios envían un impulso nervioso al cerebro para que corrija esa posición y el líquido vuelva a su lugar. Este sistema se encarga del equilibrio y también forma parte de la propiocepción.
[Tomado de: Psicología:   http://irisatienza.blogspot.com/2015/11/sensacion-y-percepcion.html ]

4) ¿Qué ves aquí: dos perfiles o una cara de frente? ¿Cuál es la sensación y cuál es la percepción?


5) Trata de interpretar lo que ves en este dibujo del artista gráfico holandés Maurits Cornelis Escher (1898-1972) ¿Cuál es la sensación y cuál es la percepción?:





miércoles, 30 de marzo de 2016

Tema 11: Percepción

Hola muchachos,
Después que los sentidos han sido estimulados, la señal viaja a través de los nervios específicos de cada sentido (nervios oculares, olfativos, auditivos; los nervios aferentes del tacto que provienen de distintas partes del cuerpo; el sentido del gusto involucra a los nervios glosofaríngeo, vago, mandibular y facial).

Cuando los estímulos nerviosos llegan a las distintas zonas del cerebro, allí son procesados e interpretados. Se producen sinapsis que conectan memorias anteriores y relacionan el estímulo nuevo con todas las experiencias que hemos sentido. Así por ejemplo, al percibir un perfume puedo recordar con afecto a una persona que lo utilizaba; al percibir el olor o sabor de de una comida, recuerdo con quien la probé y en qué circunstancias.


¿ Qué vemos aquí: dos ancianos... un hombre tocando guitarra?

En el cerebro se produce la PERCEPCIÓN que consiste en darnos cuenta, en darle un significado preciso a la sensación que experimentamos, en identificar en qué consiste la sensación. Si la sensación es básicamente fisiológica, la percepción es psicológica y en ella participan varias zonas del cerebro. En la percepción intervienen elementos biológicos y elementos culturales, pues interpretamos según todas nuestras experiencias y memorias anteriores (por ejemplo: en nuestra cultura al ver a una persona vestida de negro, interpretamos que está de luto; en otras cultura como en la hindú, es el color de luto es el blanco).

Como en la percepción intervienen tantos factores, la misma a veces puede no ser clara, o podemos percibir primero una forma y luego otra. También podemos tener percepciones erróneas, como por ejemplo los espejismos.

Observemos (sensación) las siguientes imágenes y notaremos que podemos interpretarlas de diferentes maneras (percepción): una joven o una vieja, una copa o dos perfiles, letras o números, un elefante con cuatro o cinco patas, tres o cuatro maderas en el piso.

        

                      

Observemos los siguientes videos: en cuales de una manera grata podemos darnos cuenta de algunas realidades referidas a la percepción:

Cerebro y percepción:  https://www.youtube.com/watch?v=zONDGowt5lw

La bailarina:  https://www.youtube.com/watch?v=jcKM79sVXW8

Tema 11: Sensación

Hola muchachos,
Podemos darnos cuenta del universo que nos rodea debido a que nuestros SENTIDOS captan sensaciones. Los sentidos tradicionales son cinco: vista, oido, olfato, gusto y tacto.
El estímulo físico a los sentidos es la SENSACIÓN, y su base es fisiológica.
Cada sentido tiene un estímulo específico:

- Vista: luz (fotorrecepción).
- Oido: sonido (vibración del aire - estímulo mecánico, mecanorrecepción).
- Olfato: moléculas químicas suspendidas en el aire (quimiorrecepción).
- Gusto: moléculas químicas en sólidos que se disuelven en la saliva de la boca (quimiorrecepción).
- Tacto: presión, movimiento, textura, peso (mecanorrecepción).

El cerebro tiene áreas específicas donde se producen y analizan las sensaciones de cada sentido:



                                                                                                                                                          Adicionalmente, en la actualidad se consideran también como sentidos la:

- Propiocepción: darnos cuenta de las sensaciones de nuestro cuerpo. La localización de nuestros miembros y cada parte de nuestro organismo. Al conjunto de sensaciones que una persona tiene de su propio cuerpo se le llama Cenestesia.
- Equilibriocepción: darnos cuenta del balance y equilibrio de nuestro cuerpo. Esta función se realiza en los canales semicirculares en el oído interno. Esto nos permite darnos cuenta de las sensaciones adelante/atrás, arriba/abajo, derecha/izquierda y movimientos complejos (arriba y a la derecha, o atrás y hacia abajo...).
- Nocicepción: sensaciones dolorosas, que pueden darse en la piel (cutáneo), en las articulaciones (somático) o en los órganos del cuerpo (viscerales).                 

Algunos animales también tienen sentidos muy distintos a los que experimentamos los seres humanos. Por ejemplo hay peces que pueden detectar los campos eléctricos y de esa manera localizan su alimento por medio de la electrorrecepción (por ejemplo: los dos lados de la cabeza de los tiburones martillo les sirven precisamene para esta función).

La aves migratorias y las palomas mensajeras son capaces de percibir los campos magnéticos de la Tierra y de esa manera hallan las rutas migratorias que les permiten recorrer miles de kilómetros, o el camino de regreso a sus palomares; se trata de la magnetorrecepción.

Los murciélagos se orientan perfectamente en la oscuridad debido a que poseen ecolocalización, una especie de "radar" que emite sonidos y sus oídos y cerebro procesan el rebote de esas ondas. También los sonidos típicos emitidos por los delfines les sirven para esta función.

Las sensaciones no son infalibles, los sentidos pueden confundir los estímulos. Observen el siguiente video de NatGeo titulado Ver para Creer:

https://www.youtube.com/watch?v=h501oWQtEiA

miércoles, 9 de marzo de 2016

El Estrés - Hans Selye

El creador del término ESTRÉS (del inglés "stress") fue el endocrinólogo austríaco-canadiense HANS SELYE (1907-1982), quien comenzó a estudiarlo en 1936 y se convirtió en una autoridad mundial en el tema. A él se debe también el concepto de "Síndrome General de Adaptación" (SGA).

"Adoptar la actitud correcta puede convertir el estrés negativo en positivo"

Los estímulos del medio ambiente crean tensión en los organismos vivos (y se rompe la homeostasis), los cuales deben adaptarse a esos estímulos, que pueden ser positivos o negativos. Por ejemplo, el miedo es un estímulo negativo, pero una alegría es un estimulo positivo.
Los estímulos positivos son llamados EUSTRÉS y los negativos, DISTRÉS.
Algunos de los estímulos negativos (causantes de distrés) del medio ambiente pueden ser: muerte o enfermedad de un familiar o amigo, sufrir un accidente o enfermedad, tener una discusión o pelea, estar desempleado, no tener suficiente dinero o alimentos, deudas, exámenes, mudanzas de colegio o ciudad, divorcio de los padres, "mal de amores" o enamoramientos no correspondidos, tener nuevas responsabilidades, frustraciones, etc.
El cuerpo reacciona a los factores estresores a lo largo del eje hipotalámico-pituitaria-glándulas adrenales, y segrega hormonas que lo preparan para las respuestas de lucha-huida (Respuesta de "Fight or flight", de Walter Cannon, 1932). Entre las hormonas segregadas se encuentran los Glucocorticoides (GCs), que son hormonas esteroides que controlan el metabolismo, inflamación, funciones de inmunización, balance del cloruro de sodio y el agua; así como la habilidad para soportar enfermedades y lesiones. Las hormonas esteroides se sintetizan a partir del colesterol en las glándulas adrenales y en las gónadas.

estrategias_afrontamiento_estres/sindrome_general_adaptacion

El Síndrome General de Adaptación (SGA) tiene tres etapas:
1) Reacción de Alarma: se detecta el estímulo y el organismo comienza a responder para adaptarse a él.
2) Resistencia: se inicia la lucha fisiológica y psicológica para enfrentar la situación. Se buscan o crean mecanismos para manejar la tensión. Si se triunfa, el organismo se robustece.
3) Agotamiento:  cuando el organismo no tiene recursos o capacidad para continuar la lucha o adaptarse se produce un cansancio extremo, disminuyen las defensas, merma el buen funcionamiento corporal. Aparecen trastornos psicosomáticos. A la larga pueden aparecer enfermedades graves (como el cáncer) y puede llegar a ocurrir la muerte (por ejemplo, de un infarto).

¿Cómo afrontar el estrés?

1) En primer lugar aceptando que el estrés es inevitable. El organismo viviente requiere cierta dosis de estrés para mantenerse vivo, igual le pasa a un ser humano. Ahora bien, cuando el estrés es muy fuerte existen una serie de acciones (físicas y psicológicas) para manejarlo.

2) En segundo lugar, un cuerpo en buena forma física es capaz de soportar mejor el estrés. De ahí la importancia de mantener nuestro peso, ejercitar nuestros músculos, realizar alguna actividad física todos los días (deporte, baile, caminar, nadar, jardinería...) para tener nuestro cuerpo en la mejor forma posible. Una de las maneras más sencillas de mantenernos en buena forma física es caminar diariamente al menos media hora a buen paso. Realizar un deporte que requiera un fuerte gasto energético (fútbol, basket, tenis, baile, trotar, golf...) es una excelente manera de liberar el estrés y, de paso, mantenernos en forma.

3) Aprender técnicas de relajación, bien sea por medio de respiración lenta y profunda; por medio de meditación, ejercicios de Yoga. De 20 a 30 minutos diarios de esta práctica pueden ser sumamente beneficiosos.


4) Hablar con otras personas (preferiblemente más sabias que nosotros) sobre las causas de nuestro estrés. puede ser de gran ayuda. Estas personas pueden ser amigos, médicos, psicólogos, psicoterapeutas, confesores, ministros de la iglesia. Existen personas especializadas, como los psicoterapeutas y "coachs" que pueden enseñarnos a manejar nuestro estrés. Recordemos lo que le dijo la paciente "Anna O" a Sigmund Freud: "Doctor, déjeme hablar, porque hablando yo me curo".

5) Utilizar nuestros recursos mentales para afrontar el estrés. Las tensiones y peligros son captados fundamentalmente por nuestro cerebro reptil (encargado de la supervivencia), así como por nuestro cerebro límbico (o mamífero). Nuestro neo-cortex (que es la parte más desarrollada y típica de los Homo sapiens) nos puede ayudar a entender las situaciones causantes de estrés, comprender sus razones, y diseñar acciones para afrontarlas de la manera más práctica y eficaz posible. La lógica, la objetividad, la tolerancia, la concentración y la sublimación pueden ser de gran ayuda a la hora de afrontar situaciones estresantes.

6) El humor es un factor altamente beneficioso para encarar el estrés. Poder reírnos de nosotros mismos, ayuda mucho a disminuir las tensiones. Reír al contar chistes, ver películas cómicas, asistir a sesiones de "risoterapia" es un arma eficaz para relajarnos y poder afrontar las situaciones difíciles de la vida


Recordemos que nuestro neo-cortex evolucionó por más de tres millones y medio de años y es capaz de hazañas casi increíbles. Gracias a él, los Homo sapiens, hemos sido capaces de sobrevivir a situaciones sumamente difíciles y complejas. Nuestro neo-cortex puede encontrar las mejores respuestas para entender nuestro estrés y superarlo.  De nosotros depende utilizarlo a nuestro favor y a favor de aquellos que están a nuestro lado.