Introducción: Historia del Universo, de la Tierra, de la Humanidad

Hola muchachos,
1) Les recomiendo observen este video NUESTRA HISTORIA EN DOS MINUTOS, realizado por el estudiante de 19 años Joe Bush, como un proyecto para su clase de cine. La banda sonora corresponde a Zack Hemsey con el tema "Mind Heist", de la película "Inception".

Joe Bush condensa en apenas dos minutos toda la historia del universo: cómo comenzó y cómo terminará. El video se volvió viral, con millones de vistas.

Our Story in 2 Minutes:  http://www.youtube.com/watch?v=MrqqD_Tsy4Q

2) Para repasar lo que vimos en clase respecto al tema de introducción:

- BIG BANG. Hace aproximadamente 13.500 millones de años. Teoría del origen de la expansión del universo (Georges Lemaitre en 1927, Edwin Hubble en 1929, George Gamow en 1948, Stephen Hawking en 1960, Telescopio Espacial Hubble en 1990). Explosión de un átomo primigenio extremadamente denso.
- Formación de galaxias, sistemas solares, estrellas, planetas, satélites de planetas, asteroides, cometas, polvo cósmico.
- Formación de la nebulosa protosolar, Sistema Solar. Hace 4600 millones de años.
- Formación de la Tierra hace 3500 millones de años.
- Indicios de vida (aminoácidos, ARN, primeras moléculas) hace 2700 millones de años.
- Supercontinente Pangea, formado por los continentes de Gondwana y Laurasia, hace 500 millones de años.
- Aparición de los Homínidos (Homo abilis, Homo erectus, Sinántropo, Pitecántropo...) hace 3,5 millones de años.  Aparición del antecesor cercano al hombre actual: Australopithecus afarensis, conocido como "Lucy" ( descubierto en Tanzania, África). Son capaces de fabricar y utilizar herramientas: cuchillos de piedra. Comen carne, se alimentan de forma más completa y su cerebro aumenta en tamaño.

         

- Aparición del Neanderthal hace 350.000 años aproximadamente. Coexisten durante un tiempo con el Hombre de Cromagnon. Ambas sub-especies desaparecen.

- Aparición del Homo sapiens arcaico hace unos 200.000 años aprox.

- Grandes migraciones: el hombre viaja y puebla el continente africano, Asia, Europa, Oceanía, América.

- Glaciaciones: Gunz (hace un millón de años), Mindel, Riss, Würm  (hace 80.000 años).

- Aparición del lenguaje sintáctico hace unos 60.000 años.

- Aparición del arte rupestre (cavernas) hace unos 40.000 años.

- Pre-historia: de los homínidos a la invención de la escritura. Períodos Paleolítico, Neolítico, Edad de los Metales. El hombre domestica ganado, siembra y cultiva, se vuelve sedentario, construye pueblos y ciudades.

- Historia: desde la invención de la escritura hace unos 5000 años hasta hoy.

- Grandes civilizaciones: India, China, Egipto, Grecia, Roma...

- Anno Domini (A.D): Año del Señor, año "0", cero de nuestra era. Nacimiento de Cristo.

- Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna, Edad Contemporánea. Exploración del espacio.



- El Sol pierde progresivamente su energía y se enfría. Fin del Sistema Solar en unos 6000 millones de años. El Sol se expande y llega a ser una estrella "Gigante roja". Luego se encoje y pasa a ser una estrella "Enana blanca" en unos 8000 millones de años.
- Máxima expansión del universo. Se inicia la contracción del universo debido a la fuerza de gravedad.
- Toda la materia se condensa. Se forman numerosos "agujeros negros". Condensación absoluta de la materia en una "singularidad", un átomo de enorme densidad y colosal fuerza de gravedad.

- Fin del Universo: BIG CRUNCH, o Gran Implosión o Gran Colapso... Todo termina de forma parecida a como comenzó.
- Teorías del Eterno Renacer, del Eterno Retorno (India, Egipto, Pitagóricos...). El tiempo no es lineal sino cíclico.

Para ilustrar el tema pueden ver el documental: El Origen del Hombre - National Geographic  (46 minutos):  

http://www.youtube.com/watch?v=8yL7qKVOiSQ

Clases Psicología Año Lectivo 2013-2014

Hola muchachos,
Bienvenidos a sus clases de Psicología en el Primer Lapso del Año Lectivo 2013-2014.

Según expusimos en clase:

La Psicología busca entender al ser humano, ¿por qué somos como somos y actuamos como actuamos? Tradicionalmente se define la Psicología como "Estudio de la Mente" (palabra derivada del griego ψυχή o psique = mente, y λογία o logía = estudio o tratado). Posteriormente estudiaremos otras definiciones.

1) Seguiremos el libro de texto "Psicología" de Omar Guillén, Editorial Salesiana. Durante el Primer Lapso (septiembre-diciembre 2013) estudiaremos la Unidad I y un tema introductorio:

- Introducción: Historia del Universo, Historia de la Tierra, Evolución de la humanidad.
- Tema 12: Aprendizaje. Taller de Métodos de Estudio.
- Tema 1: El Conocimiento.
- Tema 2: Definición y objeto de la Psicología.
- Tema 3: Investigación en Psicología.
- Tema 4: Evolución histórica de la Psicología.
- Tema 5: Campos de la Psicología.

En el 2do Lapso veremos la Unidad II (6 ó 7 temas) y en el 3er Lapso, la Unidad III (6 ó 7 temas).

2) La evaluación en el Primer Lapso consistirá en:

- Cuatro (4) pruebas cortas o "quizzes" individuales, con un valor de 10% cada una. Total: 40%.
- Una (1) presentación en grupos de cinco (5), con un valor del 25%.
- Un (1) taller en grupos de cinco (5), con un valor del 25%.
- Rasgos individuales, con un valor del 10%.
Oportunamente se les indicarán las fechas para cada actividad evaluativa.

3) Algunas definiciones sobre ¿Qué es el ser humano? que mencionamos entre todos en clase:

- Es un multicelular evolucionado.
- Es un animal racional.
- Aristóteles (384-322 a.C.) lo definió como un "Animal político" (en griego: ζῷον = animal, y         πoλίτικoν = político), en el sentido de "Animal social".
- El hombre está formado por "polvo de estrellas".
- "El hombre es lobo del hombre", (del latín: "Homo homini lupus", Plauto (254-184 a.C.), Thomas            Hobbes (1588-1679).
- El hombre es un producto de la evolución. Desciende del mono. Charles Darwin (1809-1882)
- El hombre puede ser "ángel" y "demonio" a la vez.
- El hombre es lo más cercano a Dios.
- El hombre es una creación de Dios.
- El hombre es un ser moral.
- El hombre es un ser que le busca sentido a la vida.
- Es un ser maravilloso capaz de las mayores bajezas.
- El hombre es bueno por naturaleza / El hombre es malo por naturaleza.

Hombre de Vitruvio, dibujo hecho por Leonardo Da Vinci en 1490.

Existen muchas definiciones de Ser Humano, cada una muestra un aspecto de esta maravillosa y muy compleja criatura. Los invito a investigar y a pensar en otras definiciones de "ser humano/hombre/mujer". Al saber definirlo, podemos comenzar a entenderlo.

Examen Psicología 3er Lapso 2013

Hola muchachos,
El examen del 3er lapso será el 20/6/2013. La materia a evaluar será:

Tema 15 Trastornos psicológicos y terapias psicológicas.
Tema 16 Temperamento, carácter. Teoría de los Humores.
Tema 17 Personalidad.
Tema 18 Percepción interpersonal.
Psicología Positiva
Programación Neurolingüística (PNL)

Haré énfasis en:
- Sigmund Freud: teorías (Yo, Ello, Super-yo), consciente-inconsciente, importancia de sus ideas.
- Anna Freud: Mecanismos de defensa (págs. 154-155)
- Tipologías, temperamento, carácter, personalidad, rasgos de personalidad.
- Percepción interpersonal: atracción/repulsión ¿de qué depende?

Pueden ampliar la materia en los siguientes links:
Sigmund Freud: https://es.wikipedia.org/wiki/Sigmund_Freud
Mecanismos de defensa:  http://es.wikipedia.org/wiki/Mecanismo_de_defensa
Mecanismos de defensa: http://anaysigmundfreud.150m.com/
Atracción interpersonal: http://es.slideshare.net/danielamosciaro/atracciones-interpersonales-presentation

Si ustedes lo quieren, podemos dar un repaso a la materia el martes 18/6/2013 o pueden tener tiempo libre para repasar la materia que ustedes necesiten.

Mucho éxito en los exámenes.

Historia de la Tierra en dos minutos

Hola muchachos,
Les recomiendo este video de dos minutos en el cual se muestra la historia de la Tierra, la evolución de la vida y la raza humana, el presente y el futuro.

https://www.facebook.com/photo.php?v=247046032088386

Disfrútenlo y mediten.
Saludos,
ATDW

Exámenes para completar el 70%

Hola muchachos,
Tal como avisamos en clase, en la semana del 3 al 7 de junio tendremos los siguientes exámenes:

Martes 4 de junio de 2013

- 4 A:  Examen individual.  Tema 16: Temperamento, carácter, Teoría de los Humores.
- 4 B:  Examen grupal (grupos de 5). Tipos de psicoterapia.

Jueves 6 de junio de 2013

- 4 B: Examen individual. Tema 16: Temperamento, carácter, Teoría de los Humores.

Martes 11 de junio de 2013
- Revisión de notas del 70%. Deben hacer sus cálculos y compararlos con la nota que les dará el profesor.

Este día comenzaremos a ver los dos últimos temas del programa: Tema 17 (Personalidad, pág. 148) y Tema 18 (Percepción Interpersonal, pág. 161).

Para el examen de lapso (30%) irán los temas: 13 Inteligencia, 14 Memoria, 15 Trastornos psicológicos y terapias psicológicas, 16 Temperamento-Carácter, 17 Personalidad, 18 Percepción Interpersonal. Conviene que vayan repasando desde ya. El examen será en aproximadamente unos 20 días, si repasan un tema cada dos días pueden ver todo sin dificultades.

Les recomiendo lean en su BLOG los consejos que dan Bill Gates y Warren Buffett a los jóvenes. Estos dos  exitosísimos empresarios que están entre los cinco hombres más ricos del mundo, decidieron donar el 30 por ciento de sus billonarias fortunas para obras de caridad y educación. Ellos dan una serie de recomendaciones a quienes comienzan la vida. Vale la pena leerlas y asimilarlas.

Teoría de los Humores - Tema 16 Temperamento-Carácter

Hola muchachos,
Como curiosidad histórica y como complemento del Tema 16: Temperamento-Carácter, les explico la Teoría de los Humores, expuesta por Hipócrates (460-370 a.C.), el Padre de la Medicina. Esta explicación debe añadirse a lo expuesto en su libro de texto (págs. 143-147).

Para explicar por qué unas personas eran más alegres, otras más melancólicas, otras prontas a la ira y otras muy tranquilas, Hipócrates expresó su Teoría de los Humores, que se mantuvo en vigencia por más de dos mil años. Hoy, 2300 años después, todavía decimos que una persona es "colérica" o "flemática", dependiendo si es irascible o muy tranquila.

Para Hipócrates existían cuatro humores básicos, es decir cuatro líquidos presentes en el cuerpo. Según predominara uno u otro, las personas eran de una u otra manera. Su temperamento estaba determinado por la mayor influencia que tuviese un determinado humor.

1) Humor: Sangre.  El temperamento se le llamaba "sanguíneo" y entre sus características se contaba la vitalidad, la valentía, la esperanza, el ser amoroso. El órgano principal era el corazón.

2) Humor: Bilis amarilla. El temperamento se le llamaba "colérico" y entre sus características se contaba la facilidad para enojarse, el mal genio, la irascibilidad. Los órganos principales eran el hígado y la vesícula.

3) Humor Bilis negra. El temperamento se le llamaba "depresivo" o "melancólico" y entre sus características se contaba la tendencia a la melancolía, la falta de energía, la somnolencia. El órgano principal era el bazo.

4) Humor Flema. El temperamento se le llamaba "flemático" y entre sus características se contaba la calma, tranquilidad, el no inmutarse por nada, la indiferencia. Los órganos principales eran el cerebro y los pulmones.

Esta teoría estuvo vigente hasta el siglo XIX cuando se inicia la medicina moderna. A inicios del siglo XX esta teoría es sustituida por las ideas del médico psiquiatra y neurólogo alemán Ernst Kretschmer (1888-1964) y por las del psicólogo estadounidense William Herbert Sheldon (1898-1977), que desarrollaron clasificaciones de tipos físicos en las llamadas "tipologías". A los rasgos físicos de las diversas tipologías se relacionan algunos rasgos psicológicos.

Sabios consejos de Bill Gates y Warren Buffett

Dos de los cinco hombres más ricos del mundo, empresarios exitosísimos y filántropos creadores de la campaña "Giving People"  se comprometieron a donar la mayor parte de sus billonarias fortunas para causas benéficas.

Aquí nos ofrecen algunos valiosos consejos de vida y prosperidad. Es excelente aprenderlos y asimilarlos temprano, pues pueden hacer nuestra existencia más exitosa, feliz y próspera.

BILL  GATES - ONCE REGLAS DE VIDA

Bill Gates volvió recientemente a su antiguo instituto a dar un discurso a los alumnos, y entre todas las cosas que les dijo recalcó 11 reglas de vida para que tuvieran en cuenta los chicos:

Regla Uno- La vida no es justa, acostúmbrate a ello.

Regla Dos- Al mundo no le importará tu autoestima. El mundo esperará que logres algo, independientemente de que te sientas bien o no contigo mismo.

Regla Tres- No ganarás US$5.000 mensuales justo después de haber salido de la escuela, y no serás el vicepresidente de una empresa, con coche gratis, hasta que hayas terminado el instituto, estudiado y trabajado mucho. 

Regla Cuatro- Si piensas que tu profesor es duro, espera a que tengas un jefe. Ese sí que no tendrá vocación de enseñanza ni la paciencia requerida.

Regla Cinco- Dedicarse a voltear hamburguesas no te quita dignidad. Tus abuelos tenían una palabra diferente para describirlo: le llamaban oportunidad.

Regla Seis- Si metes la pata, no es culpa de tus padres, así que no lloriquees por tus errores; aprende de ellos.

Regla Siete- Antes de que nacieras, tus padres no eran tan aburridos como lo son ahora. Ellos empezaron a serlo por pagar tus cuentas, lavar tu ropa sucia y escucharte hablar acerca de lo “super” que eres y lo pesados que son ellos. Así que antes de emprender tu lucha por las selvas vírgenes, contaminadas por la generación de tus padres, inicia el camino limpiando las cosas de tu propia vida, empezando por tu habitación, escritorio, armario y closet.

Regla Ocho- En la escuela puede haberse eliminado la diferencia entre ganadores y perdedores, pero en la vida real no. En algunas escuelas ya no se pierden años lectivos y te dan las oportunidades que necesitas para encontrar la respuesta correcta en tus exámenes y para que tus tareas sean cada vez más fáciles. Eso no tiene ninguna semejanza con la vida real.

Regla Nueve- La vida no se divide en semestres. No tendrás vacaciones de verano largas en lugares lejanos y muy pocos jefes se interesarán en ayudarte a que te encuentres a ti mismo. Todo esto tendrás que hacerlo en tu tiempo libre.

Regla Diez- La televisión no es la vida real. En la vida cotidiana, la gente de verdad tiene que salir del café de la película para irse a trabajar.

Regla Once- Sé amable con los "NERDS" (los más aplicados de tu clase). Existen muchas probabilidades de que termines trabajando para uno de ellos.

WARREN BUFFETT:  PRINCIPIOS DE VIDA

Sobre ganar dinero: "Nunca dependas de un solo ingreso. Invierte para que tengas una segunda fuente de ingresos".

Sobre los gastos: "Si compras cosas que no necesitas, pronto tendrás que vender las cosas que sí necesitas".

Sobre los ahorros: "Nunca ahorres lo que te sobra después de haber gastado; gasta después de haber ahorrado".

Sobre correr riesgos: "Nunca pruebes la profundidad del agua de un río con los dos pies".

Sobre las inversiones: "Nunca pongas todos los huevos en una misma canasta".

Sobre las expectativas respecto a otros: "La honestidad es un regalo muy costoso. No la esperes de gente barata".